不只是英語教師，而是英語大師。
NTNU
師大英所特色
歷史
英語教學中心:實驗及改進英語教學法、增強學生之語言訓練英語教學中心，成績斐然
台灣最早設立的外文研究所
目標
碩、博士班
培養:
1.英美文學、語言學 英語教學研與教
2.大專院校英語師資和專業的文學、語言學研究者。
未來發展
1.多元化:教職、工商界、新聞傳播界、觀光導遊業、翻譯編輯領域、外交界或其他
公務機構。
2.70％:教職，14％:升學，與相關領域的研究和工作
由此可見師大英系所培養的學生不只是英語教師，而是英語大師。
系圖館藏
文學及語言教學類中刊4種
西文文學及語言類期刊約383種（其中現期期刊約265種）
西文圖書約33760冊（包含國外博碩士論文）。
歷屆畢業生之碩博士論文452種，約1320冊。
研究風氣
１．師大學報：語言與文學類
特色:多為中文文學相關
與英語較相關如下：
從情態教授英詩
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語言與性別研究：文獻回顧 | |
動物洩露了語法及文化的什麼祕密：中英文動物譬喻詞之研究 | |
多媒體輔助字彙學習：文獻回顧 | |
直線式思維：一個違背邏輯的概念 | |
字義推測與直接翻譯對非刻意字彙學習之比較研究 | |
外籍女性配偶及其對台灣文化的影響 | |
補充閱讀對台灣以英語為外語學習者在英文字彙習得與保存的成效 |
２．台師大
教育部多元文化語境之英文學習革新課程計畫
A類：全校性一般英文共同必修課程計畫
學生與教師成果：
３．台師大 英語所網站
A.文學組簡介
1.英美古典與現代文學與文化。
2.文本分析敏銳度＋語言修辭的洞察力
3.文學/文化理論與全球/本土文化關懷批判
4.當前文學/文化研究：兒青文學、流行文化、性/別、族裔、奇幻、電影敘事、
表演藝術等跨文類、跨學科課程。
5.學術：Concentric: Literary and Cultural Studies
國科會優良期刊，台代表性刊物。
B.文學組課程
九類：
英國文學至1660 (English Literature to 1660)
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英國文學 1660-1800 (English Literature 1660-1800)
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英國文學 1800-1915 (English Literature 1800-1915)
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1915年以後的英國文學 (English Literature Since 1915)
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美國文學至1915 (American Literature to 1915)
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1915年以後的美國文學 (American Literature Since 1915)
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文學理論與文化批評 (Literary Theory and Criticism)
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文類研究與比較文學 (Genre Studies and Comparative Literature)
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其他 (Non-Period Courses)
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D.師資
E.個人有興趣領域：
音韻學、優選理論
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梅爾維爾、亞美文學、生態論述、北美原住民文學
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福克納與摩理森研究、創傷、文化認同與精神分析倫理探討
英國前現代文學、宗教改革、西方意識史 |
高級英語聽講、英國文學史、希臘羅馬神話、電影英文、英文寫作
後殖民研究、城市文學、當代英語小說研究
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發音語音學、聲學語音學、心理語言學、語句處理、第二語言習得、認知神經語言學
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自傳文學研究、亞美文學、移民文學
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英美文學、電影智慧語、世界名人智慧語
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言談分析、語意學、語用學
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英美詩、文、劇、小說、閱讀、寫作、發音、翻譯
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當代歐陸哲學及文學理論、19世紀美國文學：艾默森、狄瑾蓀、中希比較形上學
後殖民論述、亞美文學、喬伊斯研究、愛爾蘭文學、文化翻譯研究 |
戲劇排練,戲劇表演,聲音訓練,演員訓練史
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